“机会是给有准备的人”我认为就是所谓的“机会”和“准备”，“准备”就是好好学习这些专业知识，“机会”就是在学习中提高得到更多就业的机会。

从开课到现在，深深感受到了学校的学习文化，学习理念，学习目标与学习氛围。教学方面环环相扣，理论与实践的结合紧密，且现有的课程设置是上完一个章节后，立刻转入上机试验，知识能马上得到巩固。在每一堂的上机课上，老师总是耐心的讲解每一个疑问，这样近乎一对一的解决方式，让我受益非浅。

毕竟上机时间有限，老师能指点的范围也有限而编程讲究的是多看多练，因此课后的作业完成，以及问题的总结就很重要了。在开学典礼上，老师说了三个步骤：课前预习、课中学习、课后复习。这三个环节都很重要，往往课前的预习为多数人忽略，认为反正老师会讲，我们根本不需要看，这个观点也曾是我所认为的，但是现在我的观点改变了，因为在C语言的学习后面的多数章节就会显得有些吃力，就会造成课前不预习，没有一个概念性基础，于是课中的疑问似乎拖到了课后，而课后又忙着重新看书，这样不仅造成了学习的延误，也造成了资源的浪费。这个是目前在学习中要改正的。

紧张学习外，也安排了很多有意义的活动，虽然不能较多的参于，但我仍心向往之，因为这是培养如何溶入集体的最好方式，以后我们面对工作单位都要从陌生开始，而如何快速且快乐的溶入工作，溶入集体，就要从这些活动中深刻体验，现在同学之间良好的沟通就是将来工作关系中的更好交流。

专修16班是个年轻的集体，身为其中一员，心情不知不觉中变得轻松且愉悦，因此在这里要对自己说一声“加油！”。

                                                                                   专修16班  仝晓芳